На границе миров. Изучение волшебной традиции ведовства
Волшебная традиция - уникальное направление природной магии, которое обладает огромной силой и красотой. Прочитав книгу Сторма Фейривульфа, мага с более чем тридцатилетним стажем, вы получите все инструменты, необходимые для начала вашей собственной практики магии фейри. Узнаете, как устроена Вселенная и откроете для себя ритуалы и разнообразные техники для проецирования сознания в иные миры. Научитесь вызывать волшебный огонь, использовать тень, работать с пентаклем, управлять своей жизненной силой, заключать духовные союзы и путешествовать на другие уровни бытия.
Личные эксперименты и творческие исследования - это суть волшебной традиции. Помните о невероятной мощи, заключенной в этих уникальных ритуалах. Возьмите знания, упражнения и рецепты, приведенные в книге, - и используйте их во благо.
Книга предназначена для магов среднего и продвинутого уровня.
Из первой части - "Подготовка к путешествию" - вы узнаете об истоках волшебной традиции и современной истории фейри - могущественной бесплотной расы существ, неразрывно связанных со скрытыми природными процессами и самими истоками колдовства. Познакомитесь с этическим кодексом этого направления в магии и представлениями об устройстве мира и человека. Уже на этом этапе вы начнете практиковать - знакомиться с частями своей души, укреплять силу, погружаться в транс.
Читая вторую часть - "Скрытые силы", вы научитесь работать с моделью пяти стихий - Воздух, Огонь, Вода, Земля и Эфир - так, как это принято в волшебной традиции. Большинство ритуалов этой части уникально. При их выполнении будьте осторожны и не торопитесь, осваивайте практики постепенно.
В третьей части - "Путешествия между мирами" - рассказывается о Нижнем, Среднем и Верхнем мирах. Вы научитесь безопасно проходить на разные планы бытия, взаимодействовать с их обитателями и благополучно возвращаться в свое тело.
Книга адресована в первую очередь колдунам, уже имеющим серьезный опыт практики. Если же вы не знакомы с азами колдовства, то можете восполнять знания по мере чтения, обращаясь к другим доступным источникам.