Neurodidaktik aktuell. Grundlagen für Sprachlehrende. Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Neurodidaktische Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für Kursleitende praxisnah und anschaulich erklärt:

• Vorgänge beim Lernen im Gehirn

• die Rolle der Neurotransmitter

• unterschiedliche Lernstile und -typen

• Lerntraditionen und Lernendenbiografie

• Mehrsprachigkeit

• Lernen mit lernungewohnten Lernenden

• Fließend-Falsch-Sprechende

• Alphabetisierung

• die Faktoren Alter und Geschlecht

• Einsatz digitaler Medien